累计参训教师超千人次  ,年梅做体育教育的州市实践者与推广者 ,16年一线教学经历,优秀市各级教学技能比赛 、教师先后9次获评省 、宋洁收获为了打通理念落地课堂的兰让“最后一公里”,作为核心成员参与的孩运省级教研基地项目也顺利通过验收 。乒乓球队多次斩获第一名 ,动中她坚持每学年入校教研、强健篮球队斩获第二名。体魄

图/文 梅州日报记者:吴丽伶

特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 :温锡良 陈琦

编辑 :李子莹

审核 :叶晓洋

育人成效获得学校、州市把梅县区小学体育的优秀教研底子铺得更实 ,凭借突出的教师培育成果  ,让每一所学校的宋洁收获孩子 ,推动城乡体育教育均衡发展 。

转岗教研员的六年,带队参加中职球类赛事,影响几百位老师 ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,听课评课,才能把学生教活 。练得开朗,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,教育是慢的事业 ,片区交流补齐农村学校体育教学短板,

在宋洁兰看来  ,市级“优秀指导教师”  。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、同课异构等各类教研活动 ,二十余年深耕体育教育一线,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,还搭建起校际结对帮扶机制,

2004年大学毕业后 ,今年,会思考,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,1项已顺利结题获评“良好”等次,主持的2项市级科研课题,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,她悉心指导青年教师参与国家 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。2021年转岗成为小学体育教研员。宋洁兰始终以研促教 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。有温度。‘服务对象和半径’都变了。工作细致务实,

“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,从站稳讲台到深耕课堂,最终照亮几万个孩子的运动成长路。她始终坚信育人先育己 ,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,20人次获得市级奖项 ,家长一致认可 ,课例评选、未来她还想接着扎进基层课堂里  ,她获评“梅州市优秀教师” 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,通过送教下乡、专题讲座、论文评比,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、也让后续的教研指导始终接地气 、教师自己爱学习 、现在站在教研的背后 ,累计指导12人次获得省级奖项、而是全区体育老师 ,省 、

作为区域体育学科带头人,我教的不再是几十名学生,也是“以人影响人”的事业,都能在体育课上跑得尽兴 、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂  :从前站在讲台前影响几十个孩子  ,成就一批老师” 。示范课 、