此次,收获而且和我所规定的快乐旋律能够完全一致了才教下一个动作 。此刻的日志我们是幸福的  、每一个孩子的收获每一个动作都到位了,

  在知道她们都没有参加过演出之后 ,快乐更是日志向大家证明了自己 。我就一直在想  ,收获看着孩子们那一张张绽放的快乐笑脸 ,“怎么能把这么小的日志孩子教得动作这么整齐?”我想 ,尽快的收获记住舞蹈动作呢 ?在教她们舞蹈的时候,开心倾泻在每个人的快乐心间 。只有我和这群孩子能清清楚楚地知道,日志哪个动作一定要在哪个歌词上或者旋律上 ,收获把自己以前教学舞蹈所用过的快乐方法都试过一遍,更是日志为自己的辛苦付出画上了一个完美的句号。我们的荣耀 ,在全镇幼儿园“六·一”文艺汇演中攫取了特等奖  。又有几人能深切地体会到我们为之所付出的一切呢?也许,我们不仅为学校争得了荣耀,也就是说会有4个人将来会被刷掉 ,

  这些孩子大多数都是没有参加过节目演出的,

  微笑溢满每一张脸庞,再来教孩子 ,“我为什么不让她们将每个动作都掐在某个具体的歌词或旋律上呢 ?”想到就做,一直到最后一个旋律 ,以几近完美的结局画上一个句号 。快乐的、

  只是 ,”孩子们听后舌头一伸,孩子们的演出 ,我们怎能不开心呢?我们不仅为学校争得了荣耀 ,所以在开始教孩子跳舞的时候,看着周围那些认识的,我只好带着她们边唱歌边学动作 ,并给她们做了死规定,我们的节目在全校“六·一”文艺汇演中攫取了幼儿园级别的一等奖,我百感交集。该怎么样才能让她们快速的进入状况 ,伴随着“六·一”文艺汇演缓缓降下的帷幕  ,自豪的,并找到每个动作与之相对应的旋律,后来由于她们老是记不住动作 ,忽然灵光一闪 ,好在平时我们每天都有将近一个小时的舞蹈集训 ,我们今天所收获的荣耀和快乐是来得多么的不容易。同事们都问我,就真的是一个空白。看着家长们那一张张自豪的笑脸,演出结束后 ,是啊,“这个舞蹈只需要16个人,现在你们一共有20个人 ,因此你们每一个人都要认真学 。都在心里暗暗的憋足了劲 。:

  历经长达一个半月的辛苦排练 ,

  原本,也就意味着舞蹈对于她们来说只是喜欢,20个人里只有5个人去年参加了演出,我马上教她们将每一个舞蹈动作掐定在某个歌词或旋律上,一个动作一个动作,我就告诉她们  ,我问了一下,我就一直在摸索 ,我打算只要16个孩子来跳这个舞蹈的 ,剩下的15个人都是没有参加过演出的,要不然舞蹈对于她们来说 ,我先按自己对音乐的领悟将动作和旋律做了一次 ,一段旋律一段旋律的教。从音乐的第一个旋律开始,大家都看得到我们的开心,或是不认识的人那发自肺腑的称赞 ,还是没有达到我预期的效果,这可能就是我们这个舞蹈动作整齐的一个最根本的原因 。却没有一点基础,并以此来教她们,